av astrid | maj 15, 2017 | 7-15 år, Dyslexi, SVA
Morfem är språkets minsta betydelsebärande delar. Morfologi är läran om dessa. Morfologisk medvetenhet handlar om att förstå och uppmärksamma den morfologiska strukturen i ord. Det är av stor betydelse när man läser långa ord och när man stavar. Ord består ofta av ett...
av astrid | aug 14, 2015 | 0-6 år, Språkstörning, SVA
Språket liknas ibland vid en planta. Fröet sås redan före födelsen, och vi vet numera att barnet redan som nyfött känner igen röster, sagor och sånger som det hört i moderlivet. Språkplantan växer upp med hjälp av näring från sinnenas rötter. Stammen blir stabil och...
av astrid | jun 22, 2015 | 0-6 år, Språkstörning, SVA
I en intressant norsk doktorsavhandling visar Gunhild Tomter Alstad hur förskolemiljön fungerar som arena för språkutveckling. Barn lär sig enkla begrepp parallellt med komplicerad språkanvändning i förskolan, eftersom lek och inlärning är så tätt sammanknutna. Det är...
av astrid | jun 1, 2015 | 0-6 år, Hörsel, SVA
Det kan inte nog betonas hur viktigt lyssnandet är för språkutvecklingen. Barnkulturen i vår tid är i hög grad styrd av synintryck. Därför är det ännu viktigare att särskilt stimulera hörselintrycken. Här kommer tips på tre klassiska, enkla ljudlekar som man kan göra...
av astrid | maj 10, 2015 | 7-15 år, Hörsel, Språkstörning, SVA
Nedanstående råd brukar uppskattas av både föräldrar och lärare. Alla förslag passar inte alla elever, men några tips kan vara till nytta. Skriv gärna ut sidan och diskutera med ditt barns lärare!Låt eleven sitta långt fram så att du lättare kan hålla kontakten och...
av astrid | sep 16, 2014 | 0-6 år
Vårt språk är en viktig grund för våra möjligheter att lyckas i livet. I filmen ”Hitta språket!” får man många fina exempel på vad man kan göra i vardagen för att sätta fart på små barns språk.”Ni ser. Ni hör. Ni gör olika saker tillsammans. Du bekräftar barnets...
