av astrid | nov 28, 2013 | Dyslexi, Språkstörning
Vad är arbetsminne? Enligt en klassisk definition: Arbetsminne handlar om ett system i hjärnan som kan hålla kvar och hantera den information som är nödvändig för att utföra komplicerade kognitiva uppgifter som till exempel läsning, inlärning och logiskt tänkande...
av astrid | nov 27, 2013 | 0-6 år
MONICA WESTERLUND är docent i logopedi vid Uppsala universitet, farmor och mormor. Monica har ägnat ett långt yrkesliv åt språkutvecklingen hos de allra yngsta. Hon har skrivit en lång rad vetenskapliga artiklar, men även boken BARN I BÖRJAN (Natur & Kultur, 2009)...
av astrid | nov 5, 2013 | Dyslexi
Här nedan finns en länk till Youtube, där professor Maggie Snowling från universitetet i York, föreläser för föräldrar om hur man kan hjälpa sina barn. Maggie Snowling är en av världens mest respekterade läsforskare. Professor Snowling berättar att engelska språket...
av astrid | okt 31, 2013 | 0-6 år
Barn som fått lyssna på ”Blinka lilla stjärna” under den sista tredjedelen av graviditeten kkände igen melodin fyra månader senare. Det visar en ny, finsk forskningsstudie. Barnen i studien hade fått höra melodin fem dagar i veckan under graviditetens senare del var...
av astrid | aug 7, 2013 | 0-6 år, 7-15 år
Tänk hur fantastiskt det är att lyssna till någon som verkligen kan berätta en rolig historia. Eller en sorglig. Den levande berättelsen kan fånga upp intresset på ett annat sätt än en text man ser i en bok. Boken kräver att man är motiverad nog att ta sig in i texten...
av astrid | dec 20, 2012 | 0-6 år, Barn & språk
Med riktigt små barn kan man närma sig skriftspråket genom att se, höra och läsa hela ord. Tidigt i läsutvecklingen ser barnet orden som bilder. Ganska snart kan man prova att skriva sitt eget namn, kanske inte alltid på lämpliga ställen… (bilden fick jag låna...
