av admin | okt 22, 2012 | Dyslexi
Läsning sägs bestå av avkodning, förståelse och motivation. Alla delarna behöver finnas med i läsinlärningen. Som förälder kan du stötta alla delarna. AVKODNING är att – helst snabbt och automatiserat – kunna koppla ihop ljud och bokstäver till ord. Spela trugs –...
av admin | okt 22, 2012 | Dyslexi
Som förälder är du ett viktigt stöd för barnet. Ibland behövs stöd för kunskapsinhämtningen genom att du läser och berättar. Eller genom att du bara finns där och intresserar dig. Om du känner till något av det ämne som läxan handlar om, berätta och diskutera! Se dig...
av admin | okt 22, 2012 | Dyslexi
Läsning är inte en konst att lära sig, utan flera. Mogna läsare behöver klara att skumma igenom tidningen, leta i busstabeller, följa bruksanvisningar och recept, lära sig fakta, fylla i blanketter, följa en vägbeskrivning och mycket annat. Att kunna läsa en text och...
av admin | okt 22, 2012 | Dyslexi
Ibland är det föräldrar som tar initiativ till dyslexiutredning, ibland är det skolan. Se till att ditt barn får känna att det är ok med läs- och skrivsvårigheter eller dyslexi, att det här faktiskt är ett ganska vanligt problem. Framhåll att det är bra att få en...
av admin | okt 22, 2012 | Dyslexi
Dyslexi kallas det när det är själva den tekniska delen av läsandet som är det största problemet (se Vad är dyslexi?). För barn som har svårigheter med sin språkliga förmåga tillkommer andra svårigheter med att läsa och skriva. Därför är det viktigt att kartlägga hela...
av admin | okt 22, 2012 | Dyslexi
Dyslexi innebär läsproblem. Det är den tekniska sidan av läsandet som inte fungerar så bra som behövs. Ordet dyslexi betyder egentligen ”dålig läsning”. Man räknar med att en person har dyslexi om det är svårare att läsa en text än att lyssna till den. Det ska vara...
